电影叫我第一名观后感,电影叫我第一名观后感热门十三篇,叫我第一名电影观后感精选11篇

如何写出有新意的观后感呢？在观看了影片后，故事情节激发了我们浓浓的兴趣。 最好花点功夫思考一下，写出一份观后感，写观后感可以让我们与作品的精髓更加紧密相连，励志的句子的编辑非常用心地为您推荐一篇“电影叫我第一名观后感”的文章，让您品尝这篇味道独特的文章！

这是一个普通的梦想成为一名小学教师。

然而对于这个先天患有妥瑞症的男孩，这能够说是missionimpossible。

妥瑞症是种罕见并且至今无任何医治手段的精神控制失调疾病。

片中的主角就是妥瑞症里的声音痉挛患者，从6岁开始，无法抑制地反复发出巨大的bibo响声，从此被周围的人群另眼相待。在餐厅里，课堂里，在音乐会上，在不得不安静的任何场所，他都被厌恶和不解的眼神包围着。

他同周围的人们一样厌恶着自己和自己的疾病。不愿出此刻任何需要安静的场所。直到有一天，他小学的校长，请他出席学校音乐会，并在被他无奈地破坏整场音乐会的气氛后，将他请上台，让他拥有了一次向所有人解释自己身体状况的机会。他胆战心惊地说到如果你们能够像正常人一样地看待我，我的症状反而会缓和一些。于是同学们掌声四起，理解万岁，男孩充满幸福地走下台。我想，正是这次掌声给了他一生追求教师梦的勇气。

从此励志成为一名教师。充满了热忱与关爱。

每次看见单纯如他，习惯了取笑与辱骂，并总是包容地一笑而过。心中就隐隐作痛。甚至和弟弟去打高尔夫球，却被工作人员赶出，都只是理解地笑笑作罢，还阻止要为他打抱不平的弟弟。又有谁能明白，布莱恩是以什么心态包容着现实的种种不公。

一次又一次地去各大小学面试，一次又一次地期盼这回音，最后又落空。他的教师梦总是在世俗的既定概念里被冷酷地驳回。只能去从来都不看好他的父亲那里在工地当临时工讨活。

父亲，母亲，这两个人同是在爱着布莱恩，却用着截然不同的方式。父亲只是现实地劝他放下做老师，不想看到他受伤害。而母亲却说，我相信你能够，你不能输给它。

对于质疑自己梦想的父亲，温和的布莱恩显得那么暴躁易怒，是的，那个梦想，让所有人看着都心疼的梦想，是他不容置疑的信仰。

最后，在一次机智幽默的面谈后，布莱恩获得了一个小学的任教机会。那份激动!让荧幕前的我都一齐欢呼雀跃着!

开班之前，把教室布置得像个小花园，从门到窗台，每个角落，每个细节，面面俱到。用心做了每个孩子的名字卡片，并放着孩子们的照片，一张一张整齐排好。把自己

想必你有许多值得分享的故事。观后感的重要性在于它常常能够揭示作品背后隐藏的深层内涵，观后感就是将自己在观影时的感受和心情用文字表达出来。您知道在写作品观后感时应该注重哪些方面吗？根据您的需要，我整理了以下信息：“叫我第一名电影观后感”，如果您能从这篇文章中感受到所传达的信息，那就是我的目的！

感谢我的一位挚友，为我推荐了一部电影《front of the class》，中文译名是《叫我第一名》。这是一部充满正能量的电影。之前看过电影的有关介绍，据说是经典。

今天看了以后，我想大家都说了，鼓励人们不要被困难打败，他们一定会成功的。

这部电影改编自美国教师布拉德·科恩的真实故事。科恩是个患有图雷特病的年轻人。他以乐观的人生态度和对梦想的执着追求，成为人们认为图雷特病不可能从事的教师职业。在看电影的整个过程中，你总会被一点点的疼痛所包围，你也常常会被泪水所激动。

科恩的父亲一直把患有图雷特氏病的孩子视为一个不能安静的淘气孩子，因为无论是在教室、棒球场还是科恩，他都控制不住发出奇怪的声音，比如他父亲，更别说周围人的眼睛了。为此，科恩的母亲不得不不断地与新学校协商儿子在课堂上影响他人行为时是否需要休息，并带儿子与其他图雷特病患者交流。结果总是非常消极。在这个过程中，我们对主人公充满同情，期待着他的**。

而这一切的转机源自于二位校长。

第一任校长是科恩多次转学的中学。校长邀请科恩参加学校会议。因为科恩的病，他成了会议的焦点。此时，校长请科恩上台，让全校师生认识这个孩子，认识孩子的妥瑞氏症（整个场面会令你窒息，继而是一阵久远的愉悦）。

这个小小的举动改变科恩，大家不再用异样的眼光来看他，视其为同伴。这时，科恩的心埋下了当老师的愿望。

第二位校长是在科恩20多次面试失败后，山景小学的校长。科恩是在校长和学校年级组老师的肯定下，走进学校，带上了这个自豪的二年级班级。印象最深的是学校的同事送来布置教室的物品、科恩那充满家的感觉的教室、科恩千变万化的帽子以及孩子们充满着向往的梅心的红色大卡车。

最难以忘怀的镜头就是科恩获得“荣誉教师”时的感言，说是感言，其实是孩子们和他的对话，就像在课堂那样自然，质朴（这一个片段的感动真的无法用语言形容）。

妥瑞氏病，这个常人看来根本不可能从事教师的疾病，让科恩战胜了。科恩慢慢在嘲讽中长大，他立志做一名教师。但是很多学校

人生总会遇到一些挫折，但我们不应该从此低头，我们更应该昂起头，迎接灿烂的阳光，走向漫长的人生路。

《我叫第一名》讲的是一名叫乔·赛佛中年失意男子，一直在明尼苏达州一家制药公司工作，他的妻子和他离婚了。乔的生活越来越糟，他的同事马克还霸占他的停车位。乔忍无可忍，决心跟马克决斗一场。决斗的消息和新形象令乔在公司人气直升。当乔陶醉于自己的新生活时，娜塔丽却说，她更喜欢爸爸以前的样子。女同事梅格也有同感。决斗日期到了，乔终于凭自己的努力赢了马克。

当我看了《我叫第一名》，乔坚持不懈的宝贵精神令我佩服，我也感同身受。那是在一年级的时候，我不知怎地，总想学会骑自行车，于是就恳求妈妈给我买一辆。妈妈同意了，我如愿以偿，不多说了，快练。刚开始，我还不能掌握平衡，只能让妈妈在后面一边扶我，一边推我。可这辆自行车偏偏不听我使唤，硬要左拐拐，右拐拐，好像在说：“喂喂喂，你把我坐疼了!快下来快下来!”我却语气坚定地对它说：“哼!小小的自行车也敢叫我下来!自不量力，看我怎么摆平你。”可它却更用力，把我甩了下来。我泄气了，跑回屋里赌起气来，妈妈走过来，说：“不要放弃，相信自己，这样才会换回胜利。”我点了点头，跑下楼骑上自行车，跌倒，站起来!跌倒，站起来!跌倒，再站起来!……经次次努力，我终于成功了。

我想：一个人要想成功，就要经过不懈的努力，进行不断的拼搏，才能使自己昂起头，勇敢地走向灿烂的明天。

今天，我观看了《叫我第一名》这部电影，本部影片主要讲述的是主人公布莱德从小患有妥瑞氏症，并且经常会接受到同龄人的侮辱和大人们的不理解，甚至连他的父亲都不理解他。

就这样，布莱德没有放弃对生活的渴望，生活在别人异样的目光和嘲笑下，但是，他并没有向妥瑞氏症低头，而是勇敢的面对妥瑞氏症，长大后，布莱德经过了艰苦的努力取得了优异的成绩。

布莱德的梦想是当一名优秀的教师，虽然布莱德拥有很高的学历，但是，因为他的妥瑞氏症，没有学校愿意招聘他。布莱德没有放弃、没有妥协，他找来了一张地图把全市所有的学校都标在了地图上，然后一个一个学校去面试，一次一次被拒绝，都没有把他打垮，功夫不负有心人布莱德终于找到了一个学校成为了这个学校的一名老师，他非常珍惜这次机会，在他的努力下被评为了优秀教师，最后，布莱德爱情事业双丰收。

从这部影片中我学到了很多道理，学会了不要向命运

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令人鼓舞的是，经过等待和拒绝，科恩终于被承认为小学教师。他心中充满了阳光和爱。在教学过程中，他也毫无保留地把爱心传递给了学生。在我看来，最感人的一幕是他上学时的眼睛，看着上校车的孩子们。

他的眼神就好像在看自己的孩子或者最爱的人一样。很少人能做到这点，将别人的孩子视为几出。他小心的保护每一个幼小的心灵，多动的托马斯，身患重病却乐观的海瑟，他都倾注了自己最真挚的感情。

因为他知道被视为不同的苦楚，所以他用爱来保护每一个孩子。科恩身上体现出的每一个特质都特别适合做教师，阳光、乐观、幽默、有活力、坚持不懈、迎难而上等，瑕不掩瑜，即使会发出怪异的有声音，连纯真的孩子都能接受，为什么作为成年人不能以宽容和理解来包容呢？而他对学生的爱，是从那位有爱的校长传递下来的。

科恩的学生很可能也渴望成为教师。那时，科恩会把爱传给他们，他们也会把爱传给他们的学生。一代又一代的将这种爱发扬，世界也必定更加美好。

当今社会浮躁的人会忘记用真爱去爱别人，特别是爱学生的人，把孩子当成自己的孩子去爱、去关心，是一生学习的时间。《叫我第一名》这部温暖人心的电影，告诉我们先学会如何做人，再学会做一个合格的教师，然后努力完成这一场爱的接力赛。

这部励志电影是根据真人真事改编的，叙述患有妥瑞氏症的男孩努力达到成为老师的梦想，并且克服病症的故事。

布莱德患有先天性的妥瑞氏症，这种严重的痉挛疾病，导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为，更是让他从小不被周围的人理解，在学校里老师经常批评他，同学们更是对他冷嘲热讽，就连他的父亲也对他失望透顶。小学时，因为没办法克制的发出怪声，而被学校认为是不受管教的坏小孩，不仅老师们不谅解，同学之间更是会取笑他这种行为。

到了初中，一次全校大会上，校长巧妙地让大家了解了布莱德的真实情况，并且也让布莱德说了一些自己的想法，让大家了解他并不是故意作怪，之后，他对自己就比较有信心了。

这次机会也让他有了成为一名教师的坚定梦想，即使这个病症可能会让布莱德在寻求教师梦想的道路上遭到众人怀疑，频遭受挫。

大学毕业后，他秉持着每个